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Nuestra apuesta
La apuesta
de nuestro Centro por las "nuevas" Tecnologías de la
Información y Comunicación se remonta a la prehistoria
de estas tecnologías allá por los primeros ochenta (se
ha pasado por dragones con TV como monitor, ordenadores
286 de IBM, impresoras matriciales, Pentium I, II, III y
IV).
Siempre hemos tratado no
sólo de atender la demanda de formación de nuestros alumnos, padres
y profesores, sino, incluso, de despertar el interés por el uso de
estas tecnologías.
No hacemos con ello sino
continuar la línea de innovación marcada por nuestro fundador, San
José de Calasanz, que desde el principio quiso dar un aire renovador
a sus escuelas.
Recursos físicos:
Aulas
multimedia:
Cuatro, equipadas con
pizarras digitales interactivas (PDI) y un ordenador servidor de
última generación más proyector, cada una.
-
Una en Infantil,
Smart
-
Una en Primaria,
Smart
-
Una en Secundaria,
Promethean
-
Una en Bachillerato,
Promethean.
Aulas
de Informática:
Tres, con 12 puestos
cada una:
-
Una en Primaria,
incluida en el aula multimedia, equipada con 10 ordenadores
Windows2000, con software de congelación y control remoto
-
Una en Secundaria,
recientemente renovada con 12 equipos actuales (Windows XP) y
software de congelación y de control remoto.
-
Una en Bachillerato,
con 12 equipos (Windows XP y Linux) suministrados por la Junta
conectados a la red red.es.
-
Está prevista la
incorporación de sendas pizarras digitales interactivas
Promethean a estas dos últimas aulas.
APC's:
-
Cuatro para gestión
(Dirección, administración, secretaría y conserjería)
-
Cuatro para
profesorado (Infantil, Primaria-2, Secundaria)
-
Dos para salas de
apoyos específicos (Integración y compensatoria)
-
Cuatro equipos con
Internet en la biblioteca para toda la Comunidad Educativa.
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Portátil
Periféricos:
-
Impresoras:
-
Cuatro de gestión
(Dirección, administración, secretaría y conserjería)
-
Tres de profesorado
(Infantil, Primaria y Secundaria)
-
Una de aula
(informática de Secundaria)
-
Scanner: Una
-
Tableta digital
bluetooth: Una
-
Cámaras de
documentos Aver: Dos
En las imágenes
miniaturas puedes ver, de izquierda a derecha, las siguientes
salas: de Informática 1, de Multimedia de Primaria, de
Multimedia de Infantil y de Audiovisuales de Bachillerato. Haz
clic sobre ellas,

Recursos educativos
digitales
El software que
utilizamos en el Centro se puede clasificar en:
Programas
de uso general:
-
Utilidades
generales: sistemas operativos, antivirus...
-
Proceso de la
información: procesadores gráficos y de textos, hojas de
cálculo, gestores de bases de datos, presentaciones
multimedia...
-
¡Gestión de la
comunicación: correo electrónico, chat, videoconferencia...
-
Búsqueda de
información en Internet: Navegadotes buscadores de información.
Materiales
didácticos interactivos, en soporte disco y on-line:
-
Bases de datos:
textuales, gráficas...
-
Simuladores:
físico-matemáticos y sociales
-
Programas
constructores:
-
Programas
directivos: de ejercitación y tutoriales...
-
ILS (Integrated
learning System), sistemas completos de autoformación
-
Programas
herramienta, Frontpage, programas de apoyo a evaluaciones ...
Páginas
web de interés educativo:
-
Tiendas virtuales
-
Entornos tutorizados
de teleformación
-
Materiales
didácticos on-line
-
Webs temáticos
-
Prensa electrónica
-
Webs de
presentación: de profesores, centros educativos, redes
escolares...
-
Centros de recursos,
índices y buscadores
-
Entornos de
comunicación interpersonal
-
Portales de interés
cultural
En
http://dewey.uab.es/pmarques/wteprima.htm
se puede consultar un buen listado de páginas Web de interés
educativo, clasificadas por materias y niveles educativos.
Otros
programas específicos:
En cuanto a otros
aspectos destacables, como se puede apreciar, contamos con una
página Web www.escolapios-soria.com que incorpora con
frecuencia la información actualizada del centro.
También ofrece a la
Comunidad Educativa un Sistema de información diaria (Mentorvox)
mediante el cual, tanto alumnos como padres pueden acceder mediante
una clave a información sobre su actitud en clase, deberes, notas,
incidencias, fechas de reuniones, comedor, etc. Este sistema permite
dotar de una mayor fluidez a la comunicación del centro con las
familias.
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