1

Asegurar mediante el compromiso personal, la creación y mantenimiento de un clima equilibrado y distendido en las relaciones interpersonales entre todos los compañeros, así como establecer canales de comunicación adecuados entre las distintas etapas.

2

Potenciar el trabajo en grupo para conseguir una actuación coordinada, para seleccionar o elaborar materiales didácticos, para diseñar los proyectos curriculares y para cualquier otra tarea relacionada con nuestra función educativa.

3

Mantener una actitud abierta y responsable hacia nuestra actividad educadora que nos exige una adecuada preparación profesional y una incesante renovación e investigación didáctica para dominar los métodos educativos más actuales que nos conduzcan hacia una enseñanza de calidad.

4

Formular un plan de Acción Tutorial dentro de una línea de educación calasancia para conseguir la integración de todos los alumnos y, en particular, de los que presentan dificultades de aprendizaje o carencias afectivas, promoviendo el desarrollo de los alumnos en todas sus dimensiones.

5

Configurar, partiendo de la situación actual, un perfil de educador calasancio cristiano, flexible, tolerante, competente, profesional, cercano, innovador, comprometido, participativo, dinámico...

6

Atender a la diversidad mediante una pedagogía personalizada que tenga en cuenta a cada alumno como es y una metodología activa que fomente la responsabilidad de su propio aprendizaje, estimulando en ellos las técnicas de trabajo intelectual más adecuadas para que pueda continuar su aprendizaje a lo largo de su vida con seguridad, eficacia y espíritu profesional.

7

Valorar la educación como elemento transformante de la sociedad que justifique y motive nuestra actual dedicación, al tiempo que propicie un justo reconocimiento social.