Las TIC en el
Centro
El
Centro, en coherencia con la línea seguida durante las
últimas décadas, mantiene su apuesta por las TIC
(Tecnologías de la Información y Comunicación) como
herramienta de trabajo en el proceso de
enseñanza-aprendizaje en el aula, respondiendo siempre a
la exigencia social de información en el manejo de los
recursos tecnológicos más recientes e innovadores.
En
este sentido mantenemos la apuesta de liderazgo en el campo de las TICs mediante líneas de actuación fundamentales:
I.- La
integración en la educación de los medios tecnológicos y recursos
digitales.
II.-
La
formación del profesorado en el uso eficiente de estos medios y
recursos.
En
la primera, tras realizar un importante esfuerzo de dotación en
infraestructura informática y actualización de software, afrontamos
una segunda fase de rentabilización de estos medios en la práctica
docente.
En
cuanto a la segunda, el Centro avanza en la línea de utilizar las
TIC en los procesos educativos y de gestión, mediante un ambicioso
plan de formación que proporcione al profesorado las destrezas
necesarias para utilizar la web 2.0 y Vía Educativa como plataformas
de comunicación con los alumnos y las familias. En este ámbito se ha
dedicado en este curso, 2009-2010, una jornada de formación para los
profesores nuevos, con el objetivo de que las nuevas incorporaciones
se familiaricen rápidamente con el manejo de Vía Educativa.
Por
otro lado, está previsto que uno de los Grupos de mejora, compuesto
principalmente por profesores de Infantil y Primaria, trabaje en la
elaboración de materiales y recursos informáticos para aplicaros en
el aula, especialmente en las Pizarras Digitales Interactivas.
La
visión de Calasanz de dar una orientación innovadora a su obra de
las Escuelas Pías instalándola en la vanguardia social y científica
del momento, nos estimula a sus seguidores a continuar en esta
línea, para beneficio de nuestros alumnos.
Filosofía del Centro
La filosofía del Centro es la de introducir al
alumnado en el trabajo con las T.I.C. (Tecnologías de la Información
y
Comunicación)
manejando, desde edades tempranas, tecnologías modernas y programas
educativos adecuados. A medida que los alumnos van creciendo tienen
acceso, dentro del Colegio, a medios más avanzados desde un punto de
vista técnico y se les forma en el manejo de diferentes aplicaciones
de carácter muy práctico en la sociedad actual: Ofimática, Internet,
Multimedia, etc.
En
la actualidad, el aspecto más importante del uso educativo de las
TIC es su incorporación al aula como herramienta de
enseñanza-aprendizaje. Las Salas de Informática y las más recientes
Salas Multimedia con PDI (Pizarras Digitales Interactivas) ya no se
asocian a la asignatura de Informática, sino que se han convertido
en un entorno de trabajo imprescindible en todas las áreas. Más aún,
las TIC se han convertido en herramientas de trabajo en todas las
aulas. Así, el aula portátil (armario con diez portátiles), los
videoproyectores, la conexión inalámbrica a Internet en todo el
centro, las pizarras digitales interactivas, etc. son elementos de
uso generalizado para desarrollar las unidades didácticas en todas
las áreas y niveles educativos.
Por
último, queremos destacar que la apuesta del Centro por la
utilización de Internet se concreta en la cobertura inalámbrica en
todos los espacios, además de las conexiones murales asociadas a la
infraestructura informática. De esta forma la potencialidad de
Internet como fuente de información, como medio de telecomunicación,
como plataforma de idiomas… está a disposición de toda la Comunidad
Educativa, en todo el Centro.
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