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Entre
las numerosas iniciativas que nuestro colegio va a poner en marcha a lo
largo del actual curso 2008-2009 destacan dos proyectos de innovación
educativa que ahondan en la línea trazada desde hace varios años y que
buscan la constante mejora en la calidad de la educación que se ofrece a
los alumnos del centro: Unidades didácticas en la blogosfera y
Biblioteca escolar.
En
el proyecto Unidades didácticas en la blogosfera participan todas
las áreas curriculares de la
ESO. Toman parte 22 profesores
pertenecientes a nueve departamentos, y va dirigido a los más de 200
alumnos de ESO con que cuenta el centro.
El objetivo general que pretende este proyecto hace referencia a la
integración de las TIC en la práctica docente, como soporte didáctico
para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Entre los
objetivos más específicos destacan:
-
Aplicar un plan de formación del profesorado enfocado a la adquisición
de las competencias necesarias para utilizar las TIC en la práctica
docente.
-
Desarrollar una actitud positiva hacia el cambio promovido por las TIC a
partir de la reflexión sobre nuestra metodología.
-
Generalizar el uso de las TIC entre profesores y alumnos,
proporcionándoles destrezas para que se desenvuelvan en entornos
virtuales de aprendizaje
-
Utilizar entornos de aprendizaje y plataformas de comunicación con las
familias a través de Internet.
-
Promover un aprendizaje activo mediante recursos digitales y entornos de
trabajo colaborativos previamente elaborados y/o seleccionados en
Internet
-
Revisar y actualizar un catálogo de recursos didácticos digitales por
áreas.
-
Promover, mediante el uso de las TIC, una renovación metodológica y
organizativa en el centro.
-
Adaptar el plan de formación del profesorado a la explotación de las TIC
y de los medios informáticos en que se apoyan.
-
Adecuar la infraestructura tecnológica en hardware, software y
cobertura de la conexión a Internet.
El proyecto de innovación recoge su realización en diversas fases, que
harán realidad los objetivos marcados en el mismo. Estas fases son las
siguientes:
-
Selección de una unidad didáctica de una de las asignaturas adscritas a
cada uno de los
departamentos didácticos establecidos en nuestro centro.
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Diseño de una página del blog de departamento para acoger la unidad
diseñada para desarrollar en PDI con todas las actividades previstas.
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Realización del contenido de la Unidad Didáctica.
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Aplicación de la unidad didáctica en el aula.
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Evaluación de los niveles de aprendizaje y satisfacción de los alumnos.
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Evaluación del grado de satisfacción del profesorado participante.
Está
previsto que este proyecto concluya en mayo de 2009. |